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Oyendo, escuchando, aclarando, explicando, reconociendo, unificando, fortaleciendo … para  continuar con la lucha

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Bogota, mayo 21  de 2015. SOBRE ASCENSO Y REUBICACIÓN SALARIAL.  Asisten Académicos y universidades: UPN, U Nal, U del Valle entre  otras,  el  CE FECODE y  sus  equipos de trabajo.

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Acuerdos  FECODE-GOBIERNO NAL.

  • Eliminar la evaluación de competencias como instrumento  para  el ascenso.
  • Propuesta que se gana es  la  evaluación de competencias  y  el congelamiento por  la evaluación  diagnostica
  • Comisión FECODE-MEN-UNIVERSIDADES. Para desarrollar  la propuesta.
  • Hay intenciones que no están explicitas en documento.

El nombre  diagnostica formativa es estratégico.

Queremos  que sea  diferente en el contenido, enfoque metodología  y   los instrumentos  que se quieren impulsar  o  aplicar.

Hay  tres consideraciones:

  1. Mirada sobre  la evaluación.
  • Queremos una evaluación de reflexión e indagación.
  • Énfasis que genere conocimiento, que  incida en la práctica pedagógica,  que  propicie avances.
  • Lo diagnostico no lo miramos empíricamente, inmediatista, un  hecho técnico…que  sea  una  lectura  de la realidad hecha por  el propio docente.
  • Que se  reconozca  sus  potencialidades, institucionales  y sociales.
  1. Mirada sobre  los docentes.
  • El maestro es visto  como  un operario,  como  un
  • Lo queremos nosotros  como un sujeto  par a la pedagogía, portador del saber y el aprender, un  portador  de la curiosidad y  la invetifgacion.
  1. Mirada  sobre la política educativa.
  • Propuesta evaluativa en que  la evolución este  subordinada  a la economía  y el mercado.
  • La aplicación de instrumento administrativista.

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Putumayo-Mocoa-,  mayo 13 y 14 de 2015, reunión  con los docentes y  junta  ampliada  a  nivel departamental. Tema: Explicación de los acuerdos firmados entre FECODE Y  Gobierno  Nacional.

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Elementos  centrales  de  la charla: Escuchar….explicar. sustentar  y reconocer.

El  conflicto  está  abierto.

  • Acuerdo político abierto.
  • No podemos dar por sentado  que  el gobierno nos  va a cumplir…
  • Son expectativas que se dan –pueden cumplirse o NO- y están por fuera de la correlación de fuerzas.
  • Porque nuestro  EMLFV, no se puede comprometer  con salidas anarquista y  el oportunismo de derecha  y de izquierda.
  • El conflicto sigue, en hacer  cumplir  el  acuerdo  en  los de ascensos  y  reubicación salarial y  de nivelación…OJO  Acto legislativo y reforma de  la Ley 715  de 2001. Es por eso,  que seguimos  en la pelea y debemos ir  a un PCN.
  • Llamamos a  la  unidad, a fortalecer  la organización y la  lucha, alrededor  de  que el Estado garantice la  educación como derecho y  la dignificación de la profesión docente. Cumplimiento de los acuerdos…

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Medellín, mayo  10 de 2015. Reunión del Equipo Magisterial a nivel nacional. Unificando  nuestro Equipo magisterial.

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Bogotá,  mayo  8  de 2015. La irascibilidad, la irracionalidad, el oportunismo de izquierda y derecha. Síndrome posparo.

El presidente de FECODE Luis Grubert explica  en la sede  central -auditorio- los alcances y  logros obtenidos por  el PNI del magisterio convocado por FECODE. Despues de escucharlo y  hacerle  preguntas  por  parte  de los  compañeros asistentes, es felicitado  y hasta  aplaudido.

Foto de una de las personas que estuvo en esa reunión,  se  toma  la foto de rigor  y  luego,  el síndrome posparo…o bipolaridad política ?:

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1 Comentario

  1. Que lujo,como dice el cachaco,,,que falla pues hombeeee….no han hecho nada….revivieron nuevamente la tragedia…..”FECODE: POR QUÉ NO TE CALLAS”?….No les da pena…verguenza……No salieron con nada
    nadanadanada……

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