Putumayo,  Pto Asis,  julio 22  y 23. Participacion  del Ejecutivo y Secretario de asuntos laborales y juridicos de FECODE Over Dorado Cardona, en el I  Encuentro Departamental de maestros y maestras  1278.
(En la foto: Participaron cerca  de  😯  compañeros en el I Encuentro Departamental de maestros y maestras del 1278)

Con  la invitacion oficial de la Junta Directiva de la Asociacion  de educadores del Putumayo -ASEP, participo Over Dorado  Cardona y cerca  de 80  educadores-as- del  departameento de Putumayo que estan  vinculados  bajo  el regimen 1278  de 2002,  en el  municipio de Pto  Asis.

La Junta Directiva de ASEP, hizo preesencia en cabeza dde su Presidente Agustin Ordoñez, ademas de los integrantes Jaime Quiroz, Didio Ordoñez, Julieta Salcedo, Irma Salcedo, Guillermo Martinez, Albeiro Montoya, Antonio Vallejo y Bertha Ortega. Tambien hicierron presencia  los  compañeros de la subdirectiva  del  Municipio de Pto Asis,  en cabeza del Presidente  Oscar  Ruiz.

La  cobertura  de  las  diferentes regiones del departamento de Putumayo: Alto, medio  y  bajo  fue  muy  importante. Hacen presencia compañeros y compañeras  de los municipios de: Orito, Guamuez, San Miguel, Pto Asis, Pto Guzman, Mocoa, Villa Garzon, Leguizamo  y  Sibundoy.

La  agenda de trabajo  fue  la siguiente:
1. Himnos:
  • Colombia.
  • Departemento del Putumayo.
  • ASEP.
2. Saludos:
  • Oscar  Ruiz Presidente  de  la subdirectiva de Pto Asis.
Agustinn Ordoñez -Presidente  de ASEP-.
3. Informe Nacional.
Donde se da  a conocer desde  un punto  dde vista critico,  lo  realizado  por FECODE  y su  Comite Ejecutivo: Plan  de trabajo  y de accion, Pliego de peticiones FECODE- MEN y  estatuto  docente.
Se plantea  la  correlacion de fuerzas  que existe  hoy  en FECODE  –  mayorias  y  minorias –  y  los puntos  de vistas  que  los diferencia  principalmente  es  los siguientes  temas: 
  • Posicion frente al  gobierno de Santos.
  • Tactica  de FECODE.
  • Lucha parciales  por  las reivindicaciones  de los  compañeros  y compañeras  que estan  bajo  el regimen  1278  de 2001,  en el  marco  de la  lucha  por  el estatuto docente  y  la   educacion  como  un derecho   fundamental financiada y  administada  por  el Estado  colombiano.
  • Puntos  de vista  frente   al  pliego  de peticiones presentado  por  FECODE al  gobierno nacional.
4. 1278  de  2002 (1).
4.1. Luchas parciales, estatuto docente  y  Ley estatutaria de la educacion.
4.2. 1278  de 2002: datos  estadisticos.
Discusion, inquietudes  de los asistentes.
5. 1278  DE 2002 (2).
(En la foto:  la  mesa  directiva: Oscar  Ruiz – Presidente  de la subdirectiva de ASEP  en Pto Asis, Jaime Quiroz -de la  Junta Directiva de ASEP, Over Dorado  – Ejecutivo de FECODE, Agustin Ordonez – Presidente de ASEP,  Irma Silva – Directiva de ASEP   y participante  en el I Encuentro departamental).
5.1. Plan Nacional de Desarrollo -PND- de Juan Manuel Santos – 2010 -2014.  Enfasis  en  la educacion. Presentacion.
Elemtos  centrales de la presentacion.
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

PND- DE JMS –LEY 1450 DEL16 DE JUNIO-2011-

“Prosperidad para todos”

Elementos sobre el PND

El Plan de desarrollo sintetiza el carácter del gobierno y sus rasgos.

Continuidad y profundización de la política del anterior gobierno.

Neoliberal, pro imperialista y fascista: Seguridad democrática, Confianza inversionista y cohesión social.

En materia Económica hay una re primerización: con los hidrocarburos, agro combustibles y la minería, para que se consoliden proyectos para la agro economía, infraestructura.

Redefine las regiones que son productoras, para reinsertarla el tema de las exportaciones.

Se busca consolidar un desarrollo de la infraestructura para garantizar lo anterior.

Hay una creciente transnacionalización y una decreciente desnacionalización de la economía colombiana. Se busca la extranjerización de la tierra productiva en Colombia.

Un plan de desarrollo que le garantiza los “derechos” a los inversionistas. Seguridad Inversionista, confianza inversionista. Política de concesión para explorar y explotar: Sector minero-energético-.

Hay una dinámica de expansión: extensión de la acumulación y donde estaba se profundiza.

JMS, ha venido refinando al extremo. Asistimos a un refinamiento de los propósitos de la política del gobierno de Santos. Se están tapando todas las posibles fisuras que se han dejado por los anteriores gobiernos.

5.2. Carrera  docente  y escalafon  docente. Presentacion.

Se  entregan algunos  elementos  de la presentacion.

Principio Constitucional- Art. 125 y 130 CPN.

Nuevo Régimen de Carrera docente y administrativa Ley 715/2001: Decreto 1278 de 2002.

Sistemas de carrera:

Actualmente existen tres (3) sistemas de carrera que se aplican a tres (3) categorías diferentes de personas vinculadas con el Estado:

  • Sistema General de carrera administrativa regulado por la Ley 909 de 2004 y sus decretos reglamentarios, el cual se aplica a todos los empleados que no cuentan con régimen excepcional;

  • Sistema Especial de carrera administrativa de origen constitucional, aplicable a los servidores de las entidades y organismos que, por mandato expreso de la carta política, deben tener su propio régimen; y,

  • Sistemas especiales y específicos de carrera administrativa de origen legal, el cual se aplica, entre otros servidores, a los Docentes cuyo régimen se encuentra previsto en los Decretos 2277 de 1979 y sus reglamentarios 259 de 1981, 180 de 1982, 2480 de 1986, y en el Decreto ley 1278 de 2002 que adopta el Estatuto de Profesionalización Docente.

VER: Concepto sobre conformación de Comisiones de Personal para el personal docente y directivo docente de las instituciones educativas oficiales del ordenterritorial. CNSC 02 – 002018 Bogotá, D.C. Enero 26 de 2010

La carrera docente es un sistema especial de origen legal, que esta reglada a través de dos Decretos con fuerza de Ley, ambos expedidos por el gobierno nacional como legislador extraordinario, o sea, dadas por el Congreso de la Republica:
Decreto Ley 2277 del 14 de septiembre de 1979 (numeral 4, articulo 1 de la Ley 8 de 1979).
Decreto Ley 1278 del 19 de junio de 2002 (numeral 1 del articulo 111 de la Ley 715 de 2001).
Ratificados por las Sentencias de la Corte Constitucional:
C -1230 DE 2005.

C- 517 DE 2002.

C- 963 DE 2003

Donde se reafirma que por fuera de los regímenes especiales de rango constitucional, pueden existir regímenes especiales de origen legal.

SISTEMAS DE ORIGEN LEGAL

Estos sistemas especiales serán constitucionales en la medida en que se respete el principio general, esto es,

Que establezcan procedimientos de selección y acceso basados en el merito personal,

Las competencias y calificaciones especificas de quienes aspiren a vincularse en dichas entidades,
Garanticen la estabilidad de sus servidores,
Determinar de conformidad de la constitución y la ley las causales del retiro del servicio,…
Sentencia C-175 DE 2006.

INQUIETUDES   E INTERVENCIONES.

En las horaas de la noche  NO  PODIA  FALTAR  LA INTEGRACION….SI  LA INTEGRACION:  UN  PARTIDO   DE FUTBOL SALA  ENTRE  LOS COMPAÑEROS DEL 1278  Y  DEL 2277.  NO  LES DIGO  EL RESULTADO…..

(En la  foto:  el Equipo  de  Fubol  sala  de ASEP,  con  un refuerzo  de  lujo )

(En la  foto,  compañeros  del  1278,  en la  integracion  deportiva…..nos ganaron……el partido)

JULIO  23  sabado:

5.3. Aportes  Evaluacion de competencias –  Simulacro-.

Elementos  que se aportan:

DOCUMENTOS DE ESTUDIO GENERAL
– Educación para la prosperidad
– Plan decenal de educación 2006-2016
–  ley de infancia
COMPONENTES:
-Comportamental:
(primaria y preescolar, secundaria, directivos docentes)– Pedagógico
– Disciplinar

Evaluacion   del evento.

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Ciudad Bolivar -Antioquia- Suroeste-,  Julio  18 de 2011. Visita  por  parte  del Secretario  de Asuntos  laborales y jurídicos de FECODE Over Dorado Cardona,  la Directiva de ADIDA  Martha Alfonso Bernal y  del delegado de ADIDA Clodulfo Sanchez. Charla  con  compañeros-as-1278  de  2002.  Municipios  de Ciudad Bolivar, Ferdonia, Venecia  y Salgar.   Participan 120  educadores-as-.
(En la foto:  Over Dorado Cardona-Ejecutivo de FECODE, charla sobre el PND y  la politica educativa de Juan Manuel Santos  y participantes  del 1278   del  Suroreste  antioqueño)
(En la Foto:  la Directiva  de ADIDA  Martha Alfonso,  charla  1278,  evaluación de competencias)
(En la Foto: Delegado de ADIDA  Clodulfo  Sanchez,  apoyando  el trabajo  en el suroreste  con los compañeros-as- del  12 78)

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